中小學生體育鍛煉增至每天校內(nèi)外各一小時
體質(zhì)健康測試結(jié)果作為區(qū)政府及校長、體育教師考核評價重要指標
中小學生體育鍛煉時間將由每天校內(nèi)體育鍛煉1小時增至校內(nèi)外各1小時。1月18日，《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的行動方案》及北京市加強中小學體育增強學生體質(zhì)健康二十條措施發(fā)布。
課間不計入課外鍛煉時間
體育課不得以任何形式被擠占，而且要增加課時。其中小學每周至少5節(jié)體育課，初中每周4至5節(jié)，高中每周3至5節(jié)。學校每天要安排至少25分鐘的大課間體育活動，沒有體育課的當天要安排不少于45分鐘的課外鍛煉。學校“三點半”課后服務要更多地用于學生自主開展體育活動。北京市教委主任劉宇輝特別說明，課間和午休時間不計入學生課外體育鍛煉時間。
北京市將出臺中小學體育與健康課程實施方案。鼓勵各校不局限于體育競賽項目，因地制宜積極發(fā)展特色體育教育。學校要鼓勵學生每天通過跑步、跳繩、球類等簡便易行的運動項目，開展豐富多彩的體育活動，確保每天在校內(nèi)中等及以上強度體育鍛煉達1小時以上，保證每周至少3小時高強度體育鍛煉，進行肌肉力量和強健骨骼等練習。
按照“教會”“勤練”“常賽”的要求，文件對不同學段、不同項目的課程提出教學目標、教學內(nèi)容、教學標準、教學方案和學校質(zhì)量評價標準，實現(xiàn)1至12年級全學段課程銜接、整體建構(gòu)。學校每學期至少舉辦一次全員參與的綜合性運動會或體育節(jié)。
鼓勵“兼職”體育老師
各區(qū)要制定實施計劃，配齊配強中小學體育教師。建立兼職體育教師專項保障機制，支持教練員、退役運動員等高水平專業(yè)體育人才經(jīng)過培訓和考核到中小學任教。鼓勵小學低年級教師經(jīng)過專門培訓兼上體育課。學校還要引導全體教職員工積極參加體育鍛煉、為學生做好表率。
各區(qū)各學校要根據(jù)實際情況，合理確定體育教師的周課時量和工作量，要將組織學生開展課外體育鍛煉、體質(zhì)健康測試、課余訓練、競賽活動等，科學計入體育教師工作量。
北京市還將嚴格按照學生人數(shù)600比1的標準配備校醫(yī)，改善學校衛(wèi)生條件。
推進場館向師生優(yōu)惠開放
各區(qū)要加強統(tǒng)籌，針對場地不達標的學校，“一校一策”制定具體方案。北京市鼓勵社會體育場館免費或半價向?qū)W校和學生開放，各區(qū)要列出開放清單和目錄并公開。中小學校在課余時間和節(jié)假日要向?qū)W生免費開放體育設施。
每年3月底前，北京市教委將上一年度學生體質(zhì)健康測試結(jié)果向各區(qū)通報并向社會公示，作為各區(qū)政府及校長、體育教師考核評價的重要指標和學生綜合素質(zhì)評價的基本依據(jù)。北京市還將建立學生個性化電子健康檔案，定期對學生肥胖、視力不良、力量、耐力等相關數(shù)據(jù)進行預警和有針對性的干預指導。
另外，通過入戶指導、開展親子活動、開設家長課堂等方式，各校將進一步加強中小學生體育鍛煉的家庭指導。
熱點回應
中高考體育分值是否調(diào)整
北京市教委表示，北京市將積極推進體育考試改革，科學設置體育與健康學業(yè)水平考試（核）內(nèi)容、方式和計分辦法，發(fā)揮體育考試的導向作用，合理確定并逐步提高分值，穩(wěn)妥審慎推進體育考試改革，適時調(diào)整初、高中體育學業(yè)水平考試方案。推動高校在招生測試中增設體育項目，高校要根據(jù)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)學習需要，將學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考。
劉宇輝說，體育貫穿于學生成長全過程。體育考試新政策還沒出臺前，還是按照既定要求進行。體育考試目前在中考中占比一直都是40分，日常成績占10分，體育測試占30分。（記者 李祺瑤）
