6月14日，省教育廳和南水北調(diào)中線建管局河北、北京、天津分局在保定市唐縣第三小學(xué)啟動(dòng)2018年南水北調(diào)中線預(yù)防中小學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)。圖為唐縣第三小學(xué)的孩子們?cè)诜滥缢麄鳁l幅上簽字。記者 尹翠莉攝

　　隨著暑假來臨，到河流、水庫等水域游泳、戲水的孩子們也逐漸多了起來。來自國家衛(wèi)計(jì)委和公安部的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國每年因溺水身亡的少兒達(dá)2萬多名。這些溺亡事故是如何造成的，應(yīng)采取哪些措施減少悲劇發(fā)生，發(fā)現(xiàn)溺水者應(yīng)該如何施救？記者就此進(jìn)行了調(diào)查采訪。

　　加強(qiáng)安全教育 學(xué)會(huì)智慧救援

　　“監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不到位是造成少年兒童溺亡的主要原因?！笔仪f市公安局消防支隊(duì)西柏坡中隊(duì)政治指導(dǎo)員席杰告訴記者，每到夏季，支隊(duì)接到的溺水報(bào)警電話就會(huì)增多。從接處警情況來看，大多數(shù)溺水少年兒童都是自己跑到淺水域玩耍沒有家長在身邊，或者家長帶孩子游泳但疏于看護(hù)，溺水第一時(shí)間未能施救造成溺亡。

　　溺水大多發(fā)生在農(nóng)村的小河、池塘等野外淺水域，以農(nóng)村孩子、外來務(wù)工人員子女、留守兒童群體居多，且多發(fā)生在學(xué)校、家長無暇顧及的節(jié)假日、放學(xué)途中等。記者梳理近幾年我省發(fā)生的溺水事故發(fā)現(xiàn)，家長監(jiān)管疏忽、學(xué)生的假期監(jiān)護(hù)缺位、兒童自身安全意識(shí)和自救意識(shí)缺乏、活動(dòng)場(chǎng)所匱乏、有水區(qū)域安全警示和防護(hù)不到位等，都是夏季少年兒童溺亡事故頻發(fā)的原因。

　　6月14日，省教育廳和南水北調(diào)中線建管局河北、北京、天津分局在保定市唐縣第三小學(xué)啟動(dòng)2018年南水北調(diào)中線預(yù)防中小學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)。

　　據(jù)了解，南水北調(diào)中線流經(jīng)我省邯鄲、邢臺(tái)、石家莊、保定、定州等5市、30個(gè)縣（市、區(qū)），沿線有443個(gè)村莊、337所學(xué)校，涉及學(xué)生近16萬人。渠道內(nèi)水深、坡陡、流急，一旦不小心落水，很難自行爬上岸，安全警示教育亟須全覆蓋。

　　緊臨南水北調(diào)干渠的唐縣，就是溺水事故的高發(fā)地段。“減少溺水事故發(fā)生，學(xué)校必須負(fù)起堅(jiān)實(shí)的責(zé)任來，加大對(duì)孩子們的宣傳教育，提高他們的防范意識(shí)?！碧瓶h第三小學(xué)校長田曉麗表示，每年暑期臨近，學(xué)校都會(huì)通過張貼海報(bào)等形式，在校園內(nèi)營造一種防溺水安全教育氛圍，在日常的班會(huì)、安全教育課上也會(huì)專門給孩子們講解防溺水知識(shí)，提高他們的安全防范意識(shí)。

　　“節(jié)假日學(xué)生會(huì)脫離學(xué)校監(jiān)管，因此家長也要提高警惕，擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。”田曉麗介紹，學(xué)校要求老師們經(jīng)常在學(xué)校微信平臺(tái)和家長微信群里發(fā)送相關(guān)提醒信息，與家長做好對(duì)接。

　　“在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)，還應(yīng)該教給學(xué)生科學(xué)救援知識(shí)。”席杰介紹，在他們接觸到的溺水案件中，有很多是由于中小學(xué)生的急救、自救能力差，常常一人落水同伴去救，最后導(dǎo)致多人溺亡的慘劇。

　　席杰提醒廣大少年兒童，救人首先要保證自己的安全，一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，可以先大聲呼救，讓附近的成年人及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)?；蛘呒皶r(shí)撥打110、120求助，說清事發(fā)的具體地點(diǎn)，切不可自己盲目下水，否則后果不堪設(shè)想。

　　“距離溺水者較近時(shí)，大概一米的地方，可以采用手援，但一定要保證岸上有固定物，要不然容易被拉下水?！毕芙榻B，在救援過程中，可以利用竹竿、繩子等工具，把一端遞給落水者，把他拉到岸邊。

　　當(dāng)溺水者被救上岸后，正確的方法是立即清理溺水者口鼻中的異物，然后讓其平躺，對(duì)其呼喊、拍打看有無反應(yīng)，觀察溺水者胸廓有無起伏，如果既沒有反應(yīng)也沒有胸廓起伏，就要對(duì)溺水者實(shí)施人工呼吸。

　　“還可以利用新裝備，遇到危險(xiǎn)時(shí)為孩子增加一道防線。”席杰說，國外的一些學(xué)校和家長會(huì)教孩子使用防溺水手環(huán)，遇到危險(xiǎn)拉動(dòng)手環(huán)上的特殊裝置，手環(huán)充氣孩子就會(huì)浮出水面，為救治贏得時(shí)間。

　　多部門聯(lián)合 做好主動(dòng)防護(hù)

　　“唐縣境內(nèi)除了有南水北調(diào)干渠經(jīng)過，還有一些天然河流和野外水坑，孩子們天性貪玩，而野外水域很多沒有明顯的警示標(biāo)志，危險(xiǎn)性很高?！敝鞴軐W(xué)校安全教育的唐縣第三中學(xué)副校長高建明告訴記者，學(xué)校地處城鄉(xiāng)接合部，學(xué)校有1875名學(xué)生，其中三分之二是周邊村鎮(zhèn)學(xué)生和外來務(wù)工人員子女，很多孩子都由年邁的爺爺奶奶照看，有的甚至無人看管，一旦走近沒有警示標(biāo)志的野外水域，安全很難保證。

　　在預(yù)防少兒溺水方面，一些省份的做法值得借鑒。河南建立了暑期對(duì)接制度，要求各縣級(jí)教育、水利、公安等部門組織中小學(xué)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊建立暑期安全工作對(duì)接，對(duì)學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域，落實(shí)專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。浙江多個(gè)地市在溺水高危地段放置公益救生設(shè)備，一旦出現(xiàn)緊急情況，可隨時(shí)取用施救。

　　近年來，我省教育等部門也做了很多嘗試。去年6月，省教育廳聯(lián)合南水北調(diào)中線建管局啟動(dòng)了預(yù)防中小學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)，專門設(shè)計(jì)制作了《中小學(xué)生防溺水作業(yè)本》，對(duì)南水北調(diào)中線工程的危險(xiǎn)說明、風(fēng)險(xiǎn)提示和安防設(shè)施都作了特別說明，免費(fèi)發(fā)放給南水北調(diào)沿線學(xué)生。各管理處還加強(qiáng)了對(duì)轄區(qū)干渠的排查，特別對(duì)安全警示標(biāo)志、防護(hù)網(wǎng)等設(shè)施、應(yīng)急救援器材加大排查力度。

　　“減少溺水悲劇發(fā)生，需要教育、水利、住建等多部門聯(lián)動(dòng)，做好主動(dòng)防護(hù)?！备呓鹘ㄗh，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時(shí)排查消除轄區(qū)內(nèi)因挖沙、施工等原因產(chǎn)生的危險(xiǎn)水域、水潭，可在河道、池塘等地的醒目位置設(shè)立警示牌和告示。同時(shí)，以村為單位，暑假期間開放村級(jí)閱覽室、活動(dòng)室等公共場(chǎng)所，為暑期留守兒童提供學(xué)習(xí)及娛樂的場(chǎng)所，降低安全事故的發(fā)生率。（記者 尹翠莉）